Entre sus objetivos, las Tutorías Entre Pares (TEP) apuntan a fortalecer la solidaridad entre pares, facilitar la construcción de herramientas que promuevan los vínculos interpersonales entre estudiantes y el manejo de pequeños grupos; desarrollar habilidades para el diseño de estrategias de acción tutorial; acompañar a los tutores en el ejercicio de su actividad práctica y promover que los estudiantes identifiquen, reconozcan y fortalezcan sus recursos personales, como parte del proceso de construcción del rol tutor.
La propuesta formativa de tutorías se encuentra dirigida a estudiantes de Educación Superior, de todas las carreras de la Universidad de la República (Udelar), incluidos los servicios universitarios de Montevideo y de los Centros Universitarios Regionales, del Instituto de Formación en Educación Social (IFES), del Instituto Normal de Educación Técnica (INET) y de la carrera Maestro en Primera Infancia (MPI) del Consejo de Formación en Educación (CFE).
Es una Unidad Curricular que se organiza en dos partes dentro del mismo semestre. La propuesta teórica-práctica se desarrolla en una primera parte centrada en la formación teórica y una segunda parte referida al inicio de las actividades prácticas.
La carga horaria total es de 120 horas, mientras que la carga horaria semanal es de tres horas y comprende los espacios de co-visión y el trabajo de campo. La propuesta otorga ocho créditos y se desarrolla en diferentes modalidades: presencial, virtual y mixta, según el curso.
