Ciclo Inicial Optativo Área Social

Ciclo Inicial Optativo Área Social

 Sede donde se dicta la carrera: 

  • Maldonado y Rocha (CIO Social completo y trayectoria TAC - Tecnólogo en Administración y Contabilidad).
  • Treinta y Tres y Lavalleja (CIO Social para trayectoria TAC -Tecnólogo en Administración y Contabilidad).

 Título otorgado:

 Estudiante egresado del CIO Social

 Titulo intermedio:

 No corresponde

 Menciones especiales: 

 No corresponde

 Duración en años:

 1

 Créditos otorgados:

 90

 Requisitos de graduación:

 No corresponde

 Perfil del egresado:

 Estudiante con 90 créditos reconocidos para el Ciclo Inicial de las carreras de la  Facultad de Ciencias Sociales, la Facultad de Información y Comunicación, la  Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, la Facultad de Ciencias  Económicas y Administración.

 Requisitos de ingreso:

 Tener aprobado:

  • Bachillerato en cualquiera de sus orientaciones
  • Egresado de UTU con nivel de Bachillerato
  • Título de Maestro
  • Egresado del INET
  • Otros estudios universitarios

 Salida laboral:

 No corresponde

 Equipo de Coordinación:

 Profa. Rossana Cantieri, Coordinadora 

 Prof. Sebastián Saurre, Asistente de coordinación

 Contacto:

 ciosocial@cure.edu.uy; ciosocialcure@gmail.com

 Páginas web de interés:

http://cienciassociales.edu.uy/

http://www.fhuce.edu.uy/

http://fcea.edu.uy/

http://www.comunicacion.edu.uy/

 Grilla de asignaturas: 

 Primer semestre:

 Segundo semestre:

 Grilla de electivas u optativas: 

 Ver trayectorias sugeridas

 Franja horaria de cursada:

 Variable según asignaturas y trayectorias dentro del CIO Social; hay opciones de cursado en todas las franjas  horarias.

¿Qué son los Ciclos Iniciales Optativos?

En los últimos años la Universidad de la República (Udelar) ha iniciado un proceso de reformas que apuntan a la descentralización: a llevar la educación universitaria a todo el país, a través de los Centros Universitarios Regionales (CENURES), promoviendo su democratización territorial, así como la generalización en el acceso a la educación superior.

 

La propuesta de los Ciclos Iniciales Optativos ( CIO ) se sitúa y acompaña este proceso de transformación iniciado por la Udelar buscando generalizar y diversificar oferta educativa de la misma, dentro de la enseñanza pública.  En este sentido los CIO que suponen una innovación educativa dentro de la universidad, promoviendo la flexibilización y articulación de los procesos de de enseñanza-aprendizaje en la formación curricular. Integran una fuerte orientación y apoyo, a partir de un sistema de tutorías (docente y par), que buscan fortalecer las capacidades estudiantiles.

Por estas razones, constituyen una vía alternativa de ingreso a la Udelar.

El Ciclo Inicial Optativo del Área Social  (CIO Social)

El CIO Social del CURE ofrece a los y las estudiantes una puerta de ingreso a la Universidad de la República,  una aproximación general a las Ciencias Sociales y a las Humanidades, así como un conjunto de elementos teóricos y metodológicos, técnicas y herramientas básicas para el análisis de las problemáticas sociales.

Asimismo, busca orientar la elección de la carrera universitaria a seguir dentro del Área Social y Artística, a partir de la tutoría (docente y/o par), que supone el trabajo con las y los estudiantes de asesoramiento, sobre las posibilidades de reconocimiento (reválidas) de lo realizado en este programa académico, en las distintas trayectorias académicas por las que opten.

Promueve una formación integral del/la estudiante universitario/a que suponen además de la formación profesional y el compromiso ético, tres grandes conceptos: interdisciplina, articulación de las tres funciones de la UdelaR (docencia, extensión, investigación) y articulación con los actores locales (institucionales y comunidad).

A través de los CIO, el estudiante podrá adquirir:

  • Una formación general y básica en el campo relativo a la orientación elegida.
  • Una orientación para continuar estudios universitarios de acuerdo a sus intereses y preferencias.
  • Un conjunto de créditos que le serán reconocidos en los servicios de la UdelaR (Montevideo y CENURES) y en el CURE, para continuar sus estudios universitarios.

Bibliografía:

Picasso, F. Caniteri, R., Correa, A. (2014) "Sistematización de los avances en la implementación del Programa Ciclo Inicial Optativo Opción Social en el CURE". XII Jornadas de Investigación en Ciencias Sociales - Udelar. Disponible en: http://cienciassociales.edu.uy/wp-content/uploads/2014/09/Picasso-etal.pdf

Correa, A. Picasso, F. Caniteri, R. (2014) "El Ciclo Inicial Optativo Opción Social del Centro Universitario de la Región Este analizado desde la perspectiva de la Comunicación para el Desarrollo o la Inclusión Social". XII Jornadas de Investigación en Ciencias Sociales - Udelar. Disponible en: http://cienciassociales.edu.uy/wp-content/uploads/2014/09/Picasso.pdf

Rodríguez, P.; Brum, L.; Correa, A.; Laporta, P.; Cantieri, R.; Núñez, C.; Verrastro, N.; De León, G. (2014) "La desvinculación en la primera generación de estudiantes de un programa innovador de la Universidad de la República, Uruguay". Revista de la Educación Superiorv.: 2, p.: 113 - 134. http://publicaciones.anuies.mx/revista/170

Rodríguez, P., Brum, L., Cantieri, R., Laporta, P., Verrastro, N. (2011) "Los Ciclos Iniciales Optativos de la Región Este: Innovación y Flexibilidad Curricular en la Universidad de la República, Uruguay". Revista Calidad en la Educación (Nº35), Pp279-292. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/caledu/n35/art08.pdf